Vicepremierul Oana Gheorghiu a afirmat într-o postare pe Facebook că majorarea veniturilor cadrelor didactice este o necesitate, dar insuficientă pentru a aborda problemele structurale din educație.
„România nu are nevoie doar de profesori mai bine plătiți. Are nevoie de un sistem de educație în care elevul contează cu adevărat”, a declarat Gheorghiu.
Potrivit vicepremierului, sistemul educațional actual trebuie regândit pentru a reduce abandonul școlar și a pregăti elevii pentru realitățile contemporane, nu pentru modele depășite. Gheorghiu a subliniat că educația este în continuare orientată spre examene concepute cu mulți ani în urmă, în loc să fie centrată pe nevoile actuale ale elevilor.
De asemenea, Gheorghiu a menționat că problema nu este doar legată de lipsa fondurilor, ci și de capacitatea limitată de implementare a proiectelor. Există cazuri în care bugetele existente nu sunt utilizate integral din cauza blocajelor administrative și a lipsei de implicare la nivel local.
Vicepremierul a propus un proiect național care să conecteze mediul universitar cu cel preuniversitar, având ca scop elaborarea unui plan coerent de reformă, care să fie înaintat viitoarelor guverne. Acest plan ar trebui să depășească ciclurile electorale, punând elevul și studentul în centrul politicilor publice.
„Vreau să fiu foarte clară în ceea ce privește opinia mea. Creșterea salariilor cadrelor didactice este necesară. O susțin fără rezerve. Dar nu este suficientă. România nu are nevoie doar de profesori mai bine plătiți. Are nevoie de un sistem de educație în care elevul contează cu adevărat. Un sistem care nu lasă pe nimeni în urmă. Care îi ține pe copii în școală, nu îi pierde pe drum. Care pregătește oameni pentru lumea în care trăiesc, nu pentru examene concepute acum 30 de ani.
Aceasta nu se realizează doar luptând pentru un buget mai mare, ci și construind capacitatea de implementare și determinând implicarea autorităților locale. Uneori, nici măcar bugetele mici nu sunt cheltuite integral, din cauza lipsei de eficiență în implementare. De aceea, cred că singura cale de a reuși este să identificăm onest problemele noastre, nu să le cosmetizăm.
Ce am spus studenților din Timișoara și repet acum: Avem nevoie de un proiect național care să unească mediul universitar și cel preuniversitar, nu pentru a dezbate cum se împart resursele, ci pentru a oferi unui viitor guvern un plan concret și coerent, cu elevul și studentul în centru. Un plan care să stabilească agenda publică dincolo de ciclurile electorale și care să aibă sprijinul societății. Investițiile în educație nu sunt cheltuieli. Sunt singura cale sigură spre bunăstare”, a concluzionat Oana Gheorghiu, subliniind că va continua să susțină astfel de inițiative.
